1、提高写作水平，需要对自己进行多方面的培养和锻炼。
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2、对每个人来说，提高的过程是不尽相同的。
3、但是，从总体上来说，主要应该从以下几个方面入手。
4、 提高写作水平的基本途径 1.开阔视野，多方面观察、感受生活 文章是现实生活的反映，要想写好作文，首先要注意观察和感受生活。
5、古往今来，凡是写文章有所成就的人，都十分重视这一点。
6、汉朝的司马迁说：读万卷书，行万里路。
7、这“行万里路”，就是指要从多方面观察和感受生活。
8、他本人也正是这样做的，从20多岁就开始漫游全国，考查史迹，采访史料，终于写出了著名的《史记》。
9、 多方面观察和感受生活的意义在于：首先，可以从生活中获得丰富的写作材料。
10、因为我们写作文，无论是写人、写事、还是描写景物，都是在写现实生活，都需要现实的生活情景、生活细节。
11、而这些生活情景和生活细节，是不能凭空捏造出来的，只能通过多方面观察和感受生活才能获得。
12、即使是合理想象的那部分，也是以现实生活为基础的。
13、其次，可以使文章获得较深刻的思想意义。
14、因为只有与现实生活有较多的接触，我们才能准确地把握事物的本质，才能有较深切的感情体验。
15、准确地把握了事物的本质，有了较深切的感情体验，才能写出思维意义深刻的好文章。
16、 多方面观察和感受生活，首先要尽量多参加社会活动，在生活中观察身边的各种人、事物和景物，把它们的面貌和特征装进大脑这个“仓库”。
17、这样，等到我们动笔写文章的时候，这些装进“仓库”里的材料，就会自动出现在我们的思考过程之中。
18、其次要留心身边的人和事，注意多听多看。
19、因为不管是谁，活动范围总是有限的，不可能每一种活动都能参与。
20、所以，我们就要多听多看，从别人的嘴里以及他们的活动里获得生活材料。
21、这样做，有时甚至比亲身参与的获取量还要大。
22、比如，我们在北京却可以听到广州的事；还有，我们作为旁观者的时候，却可以比当事人观察得更仔细，因为当事者迷，旁观者清等等。
23、再次，我们在接触生活的时候，仅仅用眼睛和耳朵还是不够的。
24、还要用大脑。
25、要对面前的事物进行深入的思考，看看它到底有什么样的表现形式，特征是什么，说明什么问题。
26、只有这样，我们才能发现生活中的道理，把握事物的本质，产生较为深刻厚重的思想感情。
27、 2.广泛阅读文章 古人说过：读书破万卷，下笔犹有神。
28、鲁迅也曾这样说：只看一人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点；必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。
29、 这都是前人的经验之谈，是有很深刻道理的，很值得我们认真借鉴。
30、 广泛阅读为什么如此重要呢？一方面，它可以弥补我们体验生活的不足，使我们间接地获得许多生活材料及对生活的感受；另一方面，可以使我们博采众长，多方面地学习别人的写作方法和技巧。
31、 广泛阅读应该采取正确的方法。
32、在这方面，前人有过不少好的经验。
33、比如粗读和精读相结合，就是一个行之有效的方法。
34、 粗读，就是拣各种范文进行阅读，读的时候不必做详细分析，对文章的思想意义和写作技巧有个大致的了解即可。
35、这是从“广”的角度下功夫，使自己获得多方面的营养。
36、但是，只“广”不“深”也是不行的。
37、对那些好的文章，还需要精读。
38、精读，不但要认真思考，看看人家主题是怎么表现的，结构是怎么安排的，语言是怎么运用的，读后还应该把这些记在本子上。
39、俗话说，好记性不如烂笔头。
40、只有把这些记下来，才能时常温习，不至忘掉。
41、通过精读，可以获得好的写作方法和技巧，使我们向“深”的方向发展。
42、 3.要多练笔 多练笔，可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程，可以说这是提高写作水平最关键的一环。
43、清代唐彪曾这样说： “谚云‘读十篇不如做一篇’。
44、盖常做则机关熟，题虽甚难，为之亦易；不常做，则理路生，题虽甚易，为之则难……” 大意是说，读十篇文章也不如做一篇文章收获大。
45、常写，作文的方法、道理就熟练，即使题目很难，写起来也觉得容易；不常写，作文的方法、道理就生疏，即使题目很容易，写起来也会觉得很难。
46、 所以，我们必须要重视“读十篇不如做一篇”的道理，经常进行认真的练习，这样才能逐渐摸索出作文的“思路”和“机关”。
47、 练习应该带着明确的思想感情目的来进行。
48、初学写作的同学，开始可先写一段表达思想感情的话，练习所有的话都围绕着中心来讲。
49、接下来，看看表现中心的几部分安排得是否合理，学习掌握结构方面的知识。
50、然后，再看这几部分哪些地方需要详写，哪些地方需要略写，学习写人、记事、描写景物方面的知识。
51、最后，再考虑用词造句，并进行相应的练习。
52、这样带着明确的思维感情目的来练习，比单纯孤立地学习叙述、描写、结构等，收效要大得多，有利于我们较快地掌握作文的“思路”和“机关”。
53、有了一定写作知识的同学，在练习写作时。
54、，也应该始终把思想感情放在第一位来进行。
55、 另外，练习写文章，不要怕出丑。
56、写出来之后，应当让人家看看，挑挑毛病。
57、俗话说：当事者迷，旁观者清。
58、自己写的文章，往往看不出毛病，只有让别人看看，才能知道哪些地方写得不好，才能有明确目的地进行修改。
59、另一方面，知道自己哪些地方容易出毛病之后，也能引起自己的注意，有利于自己的不断改进和提高，使自己进步得更快。
60、 4.要重视修改文章 多多练笔固然是关键的一环，但每次练习之后，还应该进行认真的修改，这对写作水平的提高，也是有着很重要作用的。
61、 修改可以弥补一次思维的不足。
62、一般来说，凡是稍微复杂一点的事，考虑一次总是难免有这样那样的疏忽和错误。
63、写文章是一个相当复杂的过程，仅仅思考一次，疏忽和错误更是难以避免。
64、只有反复思考，不断修改，才能使文章逐步接近完善，也才能使我们的写作水平在修改过程中不断得到提高。
65、 这种提高，往往比正面学习写作知识提高得要快。
66、这是因为，我们在修改作文的时候，总要找出文章的不足，来加以弥补和改正。
67、一般说，人对自己存在的不足都是十分重视的。
68、我们在这种“十分重视”的情况下来修改文章，就能比较容易地、同时也能比较牢固地掌握避免不足的方法，从而从反面增长写作知识。
69、 修改文章应该从三方面来进行： 首先，从表现主题的方面来看。
70、主题表现得如何，是决定文章成败的头等大事。
71、我们在修改文章的时候，应该首先看看文章的主题与材料是不是十分吻合；结构安排得是否合理；各重点部分是否都很好地突出了主题。
72、这些方面没有问题或者修改好了，文章在大的方面就不存在什么问题了。
73、 接下来，应该从文章的几个重点部分来看。
74、文章的每个重点部分，都有它相对独立的中心，也有一个中心与材料是否吻合的问题、材料安排得是否合理的问题。
75、除此之外，还要看各部分是不是写得具体生动，哪些地方应该突出一点，哪些地方应该删去，直到各方面都不存在问题为止。
76、 最后，再从文章的段落、句子来看。
77、段落和句子，是文章内容的基本单位，它们的好坏也直接影响着文章的质量，所以也要予以足够重视，进行认真的修改。
78、这一阶段的工作，主要是看段意是否表达得具体清晰，是否有条有理；还要看各个句子衔接得如何，以及有没有语法方面的错误，等等。
79、 以上三个方面的工作都完成了，文章的修改工作才可以说基本上结束了。
80、 要掌握思考过程的基本知识 1.学会把握事物的本质 世界上的事物是多种多样，千差万别的，即使同一类事物，也会有不同的表现形式。
81、如果我们的眼光只停留在事物的表面上，我们就无法分清和认识我们的世界；只有透过这些现象，抓住他们的本质，我们才能从根本上以及事物之间的区别上，认识世界上的各种事物。
82、 读书和写文章也是这样，一开始出现在我们面前的，总是一些纷繁的现象（人物、景物、事件等）。
83、这就需要我们从这些现象出发，找出它们共同的东西，也就是它们的本质，这样我们才能真正读懂或写好一篇文章。
84、 那么，怎样才能把握事物的本质呢？一般来说，主要应该注意两点：第一点，面对单个事物的时候，不要仅看它的表面现象，还应该看一看它到底说明什么，能说明什么，一般就是这个事物的本质。
85、比如，一个同学在家里写作业，这时客人来了，于是他放下笔，让客人坐，并给客人端来了糖果。
86、这是很普通的一件事，如果我们不注意，不加以分析，就觉得这事没有什么。
87、但是，如果我们仔细地想一下，问一问它到底说明什么，就会发现这事虽小，但它却说明了这个同学讲文明懂礼貌的本质。
88、第二点，面对诸多事物的时候，我们也不能被这些现象所迷惑，而应该从它们之间找出内在联系。
89、这内在的联系，就是这诸多事件的共同本质。
90、比如，有这样两件同一个同学有关的事：一件是他在班上给同学讲数学题，另一件是他在街上扶一个盲人过马路。
91、这两件事，从表面看是完全不同的两回事，但是我们认真地分析一下，就会发现这两件事是有着内在联系的，即都体现着一种“助人为乐”的精神，这就是这两件事的共同本质。
92、 我们在读书的时候，不能只看一遍就完了，因为这时我们获得的，基本上还是人物、事件、景物等一些表面现象，还没有从这些现象中找出本质的东西。
93、我们还应该思考或者阅读，找出事物的本质，并将本质与现象结合起来，对文章进行进一步的理解，这样才能真正读懂文章，得到深层次的知识。
94、写文章的时候也是这样，我们不能根据头脑里的一些材料拿起笔来就写，而应该对这些材料进行分析归纳，找出这些材料的共同本质，也可以说是提炼出主题。
95、然后，根据主题的需要来安排组织材料、结构文章。
96、这样，才能为文章的成功打下坚实的基础。
97、 做到把握事物的本质，不是件很容易的事。
98、我们应该在读书、写文章以及在日常生活当中，有意识地培养锻炼自己，使自己在实践中得到逐步的提高。
99、 2.掌握正确的思维方法 一篇文章的好坏，关键取决于思考过程。
100、思考得全面透彻、有条有理，文章就等于成功了一大半，而且，写起来也不会很吃力。
101、如果思考过程进行得不深不透，即使写的时候再卖力气，文章也会出现这样那样的毛病，而且往往会出现很不容易修改的毛病。
102、 所以，我们应该十分重视思考过程在整个写作过程中的作用。
103、 要想使思考过程达到“深”和“透”的程度，除了要把握事物本质之外，还应该注意运用正确的思维方法。
104、正确的思维方法，不但能使我们的思考沿着一条正确的轨道进行，避免走弯路，而且能使文思敏捷，在较短的时间内思考较多的问题。
105、比如，在提炼、表现主题的时候，能自觉运用归纳和演绎的思维方法；在提炼、表现人物的时候，能自觉运用开掘和生发的思维方法；在具体描述的时候，能适当运用形象思维、判断、推理等方法，无疑要比不讲究思维方法的思考效果好得多。
106、多看课外书,或写日记个人建议你多看一些好的课外书就是多看作文书，刚开始多模仿，多练习，慢慢就会有手感先学《写作》，并且每天坚持写下一天的所看所想，然后阅读尽可能多的中外名著，在此同时向各种媒体投稿，这样经过一段时间就可以快速提高自己的写作水平。
107、提高写作水平可以是：1. 坚持每天抽足够的时间去阅读。
108、 每日抽出时间用来阅读。
109、我始终认为，阅读能打开一个人的视野，能够让你更好地与这个世界交流。
110、 白岩松曾在《白说》里写道：曾经有很长的一段时间，我以为世界只有我的家乡海拉尔那么大，生活的半径很小。
111、但是当你开始识字，开始试着翻开一本又一本的书，你的疆域被大大地拓展了。
112、如果没有阅读，你会走到死路的尽头。
113、而在书中，你会读到跟你有着同样经历的人，在那个死路尽头记录下来的所思所想，帮你推开了一扇新的大门。
114、 许多人埋怨自己没有时间，事实上，一天二十四小时，三个小时你总是能够挤出来的。
115、上下班路上你搭乘公交地铁的间隙，中午午饭过后的小憩，以及下班到家乃至睡前的这段时间，都是可以被充分利用起来的碎片化时间。
116、 有时候，你宁愿花三个小时守在电视机前看一部电视连续剧，宁愿把这三个小时用来购物shopping，宁愿在这三个小时里游戏、睡觉、抱怨，也不愿意花一个小时的时间去好好看一本书。
117、这就是你输在起跑线上的原因——你没能把时间花在刀刃上。
118、 当别人笔底生花斐然成章的时候，你只能边艳羡边哀叹自己技不如人，可究竟是什么拉开了你们之间的差距？是平日里的时间管理。
119、 2. 坚持每天摘抄好词好句好段。
120、 摘抄喜欢在本子上工工整整地写下一笔一划，有些自恋，觉得自己字写得好看。
121、当本子被写得满满匝匝的，心里就会一阵窃喜，说不出的舒坦。
122、 我尤爱用不同颜色的笔在字里行间圈圈点点，时不时地写下自己的思路感言。
123、 知道吗，每一次摘抄都有可能迸发出灵感，那种与文字碰撞出火花的感觉实在是妙不可言。
124、 直至今日，我仍旧保持着这个习惯。
125、看到名言金句就会忍不住掏出本子和笔记下来，标注作者和出处。
126、记录完毕后，反复默读，直到彻底记住为止。
127、 3. 坚持每天动动笔，比如写点心得、感想什么的。
128、 刚才说了，摘抄有个好处就是，能够在别人的感悟中得到新的启发，从而找到属于自己的线索。
129、这是一种精神上的升华。
130、那么如何将这种升华保留下来呢？当然是用文字记录下来。
131、 如果说，阅读能让你更好地与这个世界交流，那么写作就是你与这个世界交流的最好方式。
132、 这世上所有的一切都有可能转瞬即逝，唯有文字是隽永的。
133、无论是西方文学，还是中华上下五千年历史，之所以能够盛传至今，全靠文字记载。
134、这就是文字的魅力。
135、它能帮我们开启新纪元，成为我们与世界沟通对话的脐带。
136、 我喜欢用文字记录下自己的心情，喜欢用文字抒发自己的情感，喜欢通过这种独特的方式发声。
137、文字就好比是一种心灵的映射，能够帮助我们表达自己的所见所闻所感所想，而写作是一项永远舍弃不了的特殊技能，能够让我们向这个世界倾吐衷肠。
138、 我热爱文字，热爱写作，会随时随地做记录，少则百字，多则千字。
139、在我看来，没有人生来就能信手拈来文不加点，提高写作水平需要一种水滴石穿的信念与积累。
140、你需要时常磨练自己的文笔，在时光的打磨中找寻自己的强项与弱项，有则改之无则加勉。
141、只有笔耕不辍，才能有炉火纯青的一天。
142、 4. 坚持每天睡前思考并总结。
143、 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
144、”这句话强调了思考在学习过程中的重要性。
145、 一个人如果光学习不思考，很容易感到迷茫而无所适从。
146、所以我会在每天入睡前问自己，今天我学到了什么？最大的收获又是什么？ 我们每天都在摄取知识、采集信息，可这些“输入”是否全部都是有价值的呢？这就需要我们对信息进行一个归纳总结。
147、通过归纳总结，将无用的信息排除在外，去除糟粕后留下的便是对我们有用的部分。
148、 比方说，前几天我看了奥里森?马登的《怕，就会输一辈子》，首先我会思考这本书的核心内容是什么，是让我们克服未知的恐惧，去战胜自己。
149、紧接着我会回顾在书里看过的章节，攫取对自己有益的部分，（也就是针对自己现在所存在的问题，寻找对自己最有帮助的部分，加深印象）然后提出计划和假设。
150、假设下次这种情况再次发生，我将要如何应对？我跟自己说，我应该是要马上行动，而不是等到准备好了再去做。
151、 这样一系列的回顾思考与心理暗示，既能加深我对这本书的印象，又能使我找到自身的缺陷，帮助我更好地整理和消化来自外界的信息，从而完善自己。
152、这对我的写作也有一定的裨益。
153、所以思考是每日必不可少的一件事，它是我与自己对话的一种方式。
154、 我相信一个善于思考的人永远不会被社会所淘汰，因为他在不断地学习、进步、创新。
155、正如古人朱熹所云：问渠哪得清如许？为有源头活水来。
156、只有不断地汲取新的知识，不断地思考，不断地让自己的思维保持活跃，才能有光明的未来。
157、 提高写作水平，任重而道远。
158、遥想去年这个时候，我对文字还有些许生疏。
159、我经常反思，经常跑去翻阅名人佳作，学习他人的写作与修辞手法，不断地效仿练习，最终形成自己的风格。
160、 写作是一件苦差事，它有些枯燥，并且收效甚微。
161、需要你夜以继日地不断累积，需要你用恒心去坚持。
162、 我永远记得自己坚持不懈的样子。
163、每天晚上下班后回到家，把自己关在房间里，对着电脑屏幕敲打着键盘，一个字一个字地写，直至深夜。
164、腿麻了，脚凉了，周围安静得能够听到自己的呼吸。
165、 其实也并非每日都能文思泉涌，时常会有大脑放空的时候。
166、但我从未想过真正的放弃，因为不想辜负之前所有的努力。
167、 许多事就是如此，你想要熠熠生辉，你得先学会做一只茧，在黑暗中静默等待，等待黎明的到来。
168、学会静默，学会沉淀。
169、你终将会有破茧成蝶振翅高飞的一刻。
170、多读一些书，包括小说啊，文学啊，各种书。
171、但是一定要是健康的书籍！读的多了，你会发现你的写作水平就上来了。
172、还有可以刻意的去记一些名人事迹（励志、奋斗类型），可以在写作的时候用来引用。
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