高考是人生中的一次重要经历，很多学生通过高考改变了自己的生活和命运，每个人对高考都有无限的期待，越来越多的人意识到高考的重要性，在高考的过程中，每一个细节都可能影响最终的成绩。
高中三年，是一段充满艰辛与挑战的时光，用“苦”来形容毫不为过，然而，学生们咬紧牙关、刻苦学习，正是为了能在高考中取得优异成绩，期望能够踏入一所令人向往的名牌大学，选择一个契合自身发展的专业。
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高中生苦练“宋徽宗瘦金体”，老师看后无语打0分：别挑战考试底线
高考正悄然临近，此时的学生们承受着巨大的压力，直到这个阶段，才真正深刻地明白，掌握高三的学习节奏是多么的关键，事实上，高中三年的学习任务各不相同，各有侧重，有的同学甚至在到了高三才开始着手练字，这无疑已经太迟了。
练字这件事，其实应该从小抓起，小学阶段是夯实基础的重要时期，到了初中则要将其定型，如此一来，到了高中，学生们便无需再为练字而烦恼，能够全身心地投入到“题海战术”中，或者专注于提升学习成绩。
然而，有些同学却缺乏对事情轻重缓急的清晰判断，即便处于当下这紧张快节奏的高三备考阶段，依旧执意放慢节奏去练字，最终的结果往往是遭到老师的严厉批评。
在备考的这个关键阶段，那些懂事听话的学生进步速度格外显著，因为此时家长们无需再为孩子的学习操心过多，他们正处于青春年少、朝气蓬勃的美好时期，若能将这份学习的热忱和冲劲精准地用在刀刃上，其成长速度必将令人惊叹。
然而，也有一部分学生将重心放在了其他方面，他们刻意地去提升所谓的个性，天真地认为只要与众不同，就必定能赢得老师的赏识，以练字为例，有些同学甚至到了高三还在执着于此。
有这样一位高中女生，她的学习成绩相当不错，成绩也趋于稳定，于是，她希望能在这段时间为自己加分，通过练字给老师留下深刻的印象，别人都在刻苦练习正楷，可她却另辟蹊径，选择练习一种比较小众的字体：宋徽宗的瘦金体。
瘦金体在书法历史上虽有其独特的地位，并非难看之字，但太过独特，审美较为传统的人往往难以欣赏，而这位同学所练的水平也仅仅是门外汉的层次，字体写得半生不熟。
她还在试卷上竖着书写，这样的卷面呈现，任谁看了都不会有好印象，因此，老师给了她一个0分，并严肃地告诫她：“不要挑战考试底线。”当时，女同学当场崩溃，她实在无法理解自己为何就挑战了考试底线。
从历史的角度看，宋徽宗虽在书法艺术上有一定造诣，但并非一位口碑极佳的皇帝，他所做的一些事情存在诸多争议，在高考这样至关重要的场合，这位女生使用宋徽宗的字体，着实让人觉得她没有分清事情的主次。
批卷老师觉得这种字体并不适合高中生练习，而她若要单独练习这种字体，必定要花费大量的时间和精力，这对她最后的复习冲刺真的有益吗？
这位女同学无疑成为了反面教材，但我们要明白，如果自己的学习节奏与别人不同，可进行适当的调整，有些学生虽然成绩优异，但书写问题较大，他们的字让老师辨认起来颇为费力，只有教过他们两三年的老师才能勉强认出并给予满分。
既然他们在成绩不错的情况下，做题速度通常也较快，那么在最后的模拟题练习阶段，就可以适当放慢速度，着重思考如何将字写得更加清晰，即便字体不够美观，但只要清晰可辨，也足以拿到高分。
每个人的学习情况不同，侧重点也各异，对于分数较高的学生来说，要注重提升整个卷面的美感，让卷面整洁、书写清晰美观，而成绩还不理想的学生，在剩下的备考时间里则应集中精力努力提。
当学生感觉自己难以把握学习节奏时，不妨多与老师沟通交流，大部分老师都会倾尽全力，给予学生帮助和支持，毕竟，老师的职责就是助力学生成长，帮助他们实现自己的梦想。
高考的号角已经吹响，每一位学子都应坚定信念，明确方向，把握好每一个机会，为自己的未来拼搏奋斗，相信通过正确的努力和选择，都能在高考中取得理想的成绩，开启人生的新篇章。
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